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◈ 내 용
이 책은 현재 한국초등영어교육학회 편집위원이자 여러 영어 교육관련 학회의 편집위원으로 활동하며 초등영어 교육에 힘쓰는 김영철 교수와 현역 초등학교 영어교사인 김정훈 선생이 공동으로 집필한 것으로, 활동 중심의 초등 영어수업에 학생들의 흥미를 유발시키면서 다른 교과들의 내용을 다시 배워보는 교과 교차적 통합수업을 제시하고 있다.
책에서 언급한 내용을 인용하자면, 초등학생들은 흥미가 있더라도 쉽게 지루함을 느끼기 때문에 무엇보다도 다양한 내용들을 가지고 수업이 이루어져야 한다. 이러한 취지에서 이미 학습한 타 교과목들을 이용한 영어수업은 학생들의 수업 참여와 관심 및 흥미도를 지속적으로 높일 수 있는 좋은 방법이라고 할 수 있다. 따라서 현행 교육과정의 차시 안에서 이전에 배운 다른 교과목들의 내용을 통합시키려는 노력이 필요하고, 현행 교육과정 안에서 실시할 수 있는 통합영어수업 지도안을 만드는 것을 학문적으로 우리나라 현장 실정에 맞는 통합영어교육의 새로운 장을 여는 것이며, 또한 사회적으로도 학교에서 초등영어 공교육을 활성화시키는 계기가 되어 우리나라 초등영어교육의 발전에 이바지할 것으로 보인다.
이 책에서는 이러한 관점에서 다양한 통합교육 모델을 제시하고, 영어 교과서와 교사용 지도서, 타 교과의 내용 분석을 통해 교과 교차적인 통합학습 지도 사례를 제시한다. 마지막으로 초등학교 영어교과서 5학년 1학기에 해당하는 1과에서 8과까지를 구체적인 지도방법을 통하여 자세하게 살펴본다.
◈ 지은이
김영철 공주교육대학교 영어교육과 교수
주요 저서
<교과 교차적 통합 초등영어 지도방법>
<초등영어교육론>
<초등영어 PELT Level Test 1급, 2급, 3급>
<초등영어 PELT Standard Book 1급, 2급, 3급>
학회 활동
글로벌영어교육학회 부회장, 편집위원장
한국초등영어교육학회 편집위원
팬코리아영어교육학회 편집위원
대한영어영문학회 이사
김정훈 안산 정재초등학교 교사
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